太阳光金亮亮雄鸡演唱三演唱花儿醒来时了鸟儿整天梳妆小喜鹊建新房小蜜蜂采蜜整天快乐的生活从哪里来要靠劳动来建构 ……为庆贺“五一劳动节”的来临，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻印象的了解，引领幼儿了解周围的劳动人民，生根幼儿热爱劳动人民的情感，懂爱护劳动成果。米兰station在节日前夕积极开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。期望通过此活动，教育孩子们从身边转行，从小事转行，好好学习，苦练好本领，长大了用自己的劳动去建构更好的神秘，用自己的力量为祖国为社会服务。
劳动节的由来首先，教师向幼儿讲解了五一劳动节的出处，通过观赏图片、视频理解各行各业有所不同阶层的劳动者，接着又分组谈一谈自己父母的职业，并讲出他们的艰辛，让幼儿自知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。各行各业的劳动人民观赏视频后，孩子们根据自己的记忆，用画笔画出有自己心目中的劳动人民模样，可行性理解有所不同劳动者对社会的有所不同奉献给。美丽的花儿赠送给辛苦工作的你“生活即教育，社会即学校”。为了培育孩子们爱劳动、爱人人民的情感，懂认同他人的劳动成果，强化孩子们解读劳动者、认同劳动者、热衷劳动者的意识。
在老师的率领下，我们将美丽的花赠送给幼儿园的美丽劳动者。劳动小能手在孩子们理解劳动节之后，旋即进行了一场别开生面的清扫活动，他们个个争当劳动的小能手，有的拿着扫帚清扫，有的用手拾起地上的垃圾，有的沾桌子。大家兴高采烈地劳动着，虽然脸上流入了汗珠，但小脸上却遮住快乐的笑容。End“五一”劳动节实践中活动在一片快乐而又温馨的氛围中完结了。
通过积极开展本次主题教育活动，孩子们渡河了一个幸福而有意义的劳动节，感受到了劳动的艰辛，体验到了劳动的体验；同时非常丰富了教育内涵，培育了劳动意识，自学了劳动技能，让孩子承传了“劳动最光荣”的传统美德。
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